103學年度第二學期國中綜合活動領域召集人課程領導工作坊相關資料

研習資料

活動照片

可以開始報名了：104年度臺中市國中綜合活動領域教師活化教學工作坊

報名網址：http://www2.inservice.edu.tw/    
課程代碼：1801183

本次工作坊主題：定向運動融入綜合活動領域教學

一、時間：104年7月2日星期四(8:30~16:30)，上午進行定向活動，下午進行實務應用探討。

二、地點：國立大甲高工
三、參加人員：除輔導員外，本市各國中綜合活動學習領域任課教師，公立學校每校務必派1人參加，私立學校自由參加，計100人，額滿為止。

四、請參加人員儘速上全國教師在職進修網之東勢國中報名。

五、請參加人員穿著輕便服裝、備飲用水以便活動進行。
六、本工作坊辦理採「兩階段實踐回饋分享」型態，參加教 師需於研習結束後回校實地教學或應用實踐，並於研習 結束後1個月內繳交實踐內容，經查內容優良者發予獎 狀以示鼓勵。

LILA~~你的心有多美？ 世界就有多美？

一念一世界!    [法国奇幻短片《Lila》]

同理心與同情心有何不同?

真正同理心的回應很少以「至少.......」來開頭。
 

自信最美!! You’re more beautiful than you think.

很多人因為太在乎外表或是太在意別人的看法，而讓自己失去很多的快樂。

蛻變~~再生的老鷹

改變是痛苦的 但只是一陣子 不改變也是痛苦的 但卻是一輩子
送給即將畢業的學子，鼓勵他們!!

善與惡的循環，可以引導學生思考喔!!

 
看完這個影片感覺如何呢?
(片中情節的回顧，問些問題引起回答的動機)
讓你想到什麼嗎?
現實生活中有類似的情節發生嗎? 當下的感覺如何呢?
看完這個影片感覺又是如何呢?
 (片中情節的回顧，問些問題引起回答的動機)
讓你想到什麼嗎?
現實生活中有類似的情節發生嗎?
你喜歡哪一個影片?
我們可以怎麼做?

 以上問題提問僅供參考，歡迎修改。