1.去做,意想不到。綜合課的活化性,學運的痛處,輔導的自我價值。 |
2.對於PLC的運作模式有新的認識,一群人同心同願,追尋共同目標,
感受到教育的希望,龍門的學子很幸福。 |
3.聽到優良範例的分享,給人希望和想法。 |
4.謝謝,講師很棒。 |
5.較知道領域會議如何運作。 |
6.學到更正向的教學思惟。 |
7.又吸收到許多新知、觀念。 |
8.了解社群定義,運作技巧,重燃教學動力。 |
9.了解社群運作方式。 |
10.今日聽見龍門國中的菁芬老師帶來她們各項實作的分享、推動,真的獲益良多。 |
11.激發教案靈感。 |
12.增加對教師專業學習社群的了解。 |
13.課程設計的重整與規畫。 |
14初步了解PLC的意涵。 |
15.專業社群的概念。 |
16.更了解未來推動綜合活動領域專業社群的方式,也有許多不同的想法,很棒! |
17.看到希望再充電。克服配課看到領域的重要! |
18.自己夠努力,助力即來。 |
19.有新的想法、方向。 |
20.有動力回去試試看。 |
21.了解他校情況,及社群建立過程,讓自己知道了解有機會的方向和方法。 |
22.如何將專業的東西,用對的方式教學,合作代替單打獨鬥。 |
23.了解專業學習社群對綜合領域的優點,真的是常常是「分工」,但卻忘了「合作」。 |
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