補訓：102年度臺中市國中綜合活動學習領域關鍵能力36小時研習 實施計畫

102年度臺中市十二年國民基本教育精進國中小教學品質整體計畫

第一類專業成長活動

非專長授課教師增能-國中綜合活動學習領域關鍵能力36小時研習

實施計畫

壹、依據

  一、教育部國民及學前教育署103年度補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。

二、103年度臺中市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質整體計畫。

貳、目標

  一、培養教師基礎教學之關鍵能力，以落實課程綱要精神與理念。

  二、強化教師綜合領域之教學知能，以提升教師教學品質與學生學習成效。

  三、拓展教師課程與教學專業視野，以促進教師專業對話之能力。

參、辦理單位

  一、指導單位：教育部國民及學前教育署。

  二、主辦單位：臺中市政府教育局。

  三、承辦單位：臺中市立東勢國民中學。

  四、協辦單位：臺中市立光德國民中學。

肆、實施對象：全市各國民中學「綜合活動」課程B類教師（含代理代課教師）。（B類教師為具備「輔導活動」、「童軍教育」或「家政」證書之教師。）未能參加者應由服務機關學校統一敘明理由函報教育局備查。

伍、辦理期間：102年12月7日（六）、102年12月14日（六）及102年12月17日（二）。

陸、辦理地點：臺中市立光德國民中學。

柒、實施方式

辦理時間	辦理內容	主持人	主講人	備註
102年12月7日（星期六）
08：30-08：50	報到	張瑛娸老師
08：50-09：00	致詞	邱健偉校長
09：00-12：00	多元教學與實務	邱健偉校長	彰化縣社頭國中 孫寶蓮老師 助教：本市崇倫國中 陳美岑老師
12：00-13：00	休息	張瑛娸老師
13：00-16：00	多元教學與實務	邱健偉校長	彰化縣社頭國中 孫寶蓮老師 助教：本市東勢國中   張瑛娸老師
102年12月14日（星期六）
08：30-09：00	報到	張瑛娸老師
09：00-12：00	從教學實例談 綜合活動能力指標 分析與轉化	邱健偉校長	臺南市後甲國中 邱敏慧老師 助教：本市四張犁國中   葉天喜老師
12：00-13：00	休息	張瑛娸老師
13：00-16：00	綜合活動領域 課程規劃與發展 實例分享	邱健偉校長	臺南市後甲國中 邱敏慧老師 助教：本市福科國中   劉玲佑老師
102年12月17日（星期二）
08：30-09：00	報到	張瑛娸老師
09：00-12：00	多元評量理念與實務	邱健偉校長	本市崇倫國中   陳美岑老師 助教：本市大甲國中  蕭美雲老師
12：00-12：50	綜合座談	邱健偉校長

捌、報名方式：參加之教師請102年12月6日（五）前逕至全國教師在職進修資訊網（http://www2.inservice.edu.tw/）之東勢國中報名。

玖、預期效果：

  一、協助各校教師專業成長，提升教師綜合活動領域教學能力，落實綜合活動課綱精神與

      理念。

  二、透過相互的分享交流，激勵教師共同參與課程研究與發展，提升學生綜合活動課程學習成效。

  三、充分建置資源人才庫，提供各校充裕的師資，使人才培育管道更加流暢。

壹拾、著作權歸屬及利用規範：講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於臺中市國民教育輔導團網站，同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱讀、下載或列印。

壹拾壹、注意事項

  一、請參加人員所屬服務機關學校於研習期間惠予公假登記出席參加。

二、參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席，由承辦學校彙報臺中市

      政府教育局依規處理。

  三、已報名之人員因故不能參加時，應向服務機關學校敘明理由，經同意後函報承辦單位

      備查，並副知臺中市政府教育局。

  四、參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。

  五、參加人員研習前請先完成綜合活動學習領域關鍵能力21小時線上課程（線上課程網址：

      教育部數位學習服務平台https://ups.moe.edu.tw/），並於報到時檢附全國教師進修網下載研習時數或其他相關佐證資料，須逐級核章後送交承辦學校申請認證。

  六、為響應環保參與人員請自備筷子、杯子、隨身碟（硬碟）、筆記型電腦。

壹拾貳、經費來源：教育部補助精進教學計畫及臺中市政府教育局年度相關預算項下支應。

壹拾參、成效與考核：

  一、承辦本計畫有功人員，依規報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。

  二、本計畫辦理完畢，將成果（含講綱、出產之教材、問卷調查結果等）彙整於臺中市國

      民教育輔導團網站，供全市教師參考利用。